本发明公开了一种信息展示方法，涉及教育教学领域，包括设置教学任务进程，该教学任务进程包含多个教学任务节点；根据对象及教学任务进程设置标识；获取与该教学任务节点相关的作品信息及评价信息；通过已设置的唯一标识获取作品信息其中包括过程信息及对应的评价信息。本发明涉及的一种信息展示方法及系统着重引导受众关注作品创作的过程，以及在过程中学生的表现，帮助优化教学任务安排，减少教师工作量以及经验不足造成的不必要的教学任务安排错误，并能对于教学过程中的变化都进行完整的记录，方式简单灵活。注重线下和线上观感结合，实现了学生、家长之间长期良好的互动，且更新教学任务及相关信息简单，能自动完成，易于实现规模化扩展。