本发明涉及一种面向虚拟实验教学的动态构件的可视化方法，其目的是为了实现虚拟实验教学过程中外观动态变化、可交互性强的实验构件的建模与可视化，其主要步骤包括：(1)在虚拟实验教学环境中对动态构件建模；具体包括利用图像分割得到描述动态构件的图像信息；利用交互式几何构形得到描述动态构件的图形信息等步骤完成动态构件建模；(2)在虚拟实验教学环境中对动态构件可视化；具体包括在虚拟实验教学场景中根据外观属性，绘制动态构件等步骤将实验结果可视化给用户以及可以动态响应交互事件，更新可视化结果；本发明可广泛应用到虚拟实验教学、远程教育与培训等领域，为虚拟实验教学提供动态实验构件可视化的方法。